Kodulinn Tallinn kursuse õpilastega oleme Arhitektuurimuuseumis käinud varemgi. Kui tavaliselt on külastused jäänud aasta esimesse poolde, siis seekord langes aeg vahetult enne suvevaheajale minekut. Haridusprogramm, mille muuseumipedagoog ja meie kooli kunsti õpetaja Kadi Kriit läbi viis, pani õpilased uurima kvartalit erinevate nurkade alt, tegema statistilisi vaatlusi, proovima käteosavust visandamisel ja analüüsima materjale ning värve.
Kõik oma leiud ja saavutused märgiti üles isiklikku töövihikusse.
Hiljem toimus mõnusa päikese all jagamine ja arutelu.
Märka ka sina linnaruumi, milles liigud! Sel suvel -seisata, silmitse, mõistata!
Lisaks suurenenud päikesekiirgusele levivad meil see kevad ka teist sorti lained - nimelt raadiolained. Ühiskonnaõpetuse meedia osa raames tegid 8. klassid raadiosaateid. Saated pidid sisaldama Pelgulinna gümnaasiumi teemalisi uudiseid, intervjuusid ja muusikapala. Saated tulid väga vahvad ja mitmekesised.
Anni, Irsis, Karmel-Kai, Birgit, Aleksandra - Raadio Päikene
11KP veetis e-õppepäeva osaliselt Vanalinnas, osaliselt kodus. Päeva eesmärgiks oli leida linnaruumist õppeainetega haakuvaid teemasid. Rühmatöödena valmisid padlet keskkonnas erinevad esitlused - alates treppidel jooksmisest ja lõpetades taimede hingeelu uurimisega.
Sellel aastal oli ajaloo-olümpiaad juubelihõnguline - nimelt oli tegemist 25. korraga kui seda korraldati. Tallinna koolivoor toimus 19. jaanuaril, Tallinna piirkonnavoor 13. veebruaril ning lõppvoor 23. märtsil Tartus. Pelgulinna gümnaasiumist osalesid olümpiaadil 8., 9., ja 12. klasside õpilased.
Tallinna piirkonnavoorus sai 1. koha 9. klasside õpilane Annemari Riisimäe, kes kirjutas töö teemal 'Külm sõda ja ideoloogiline vastasseis'.
Tartus lõppvoorus võitis üleriigilises arvestuses 1. koha 8. klasside õpilane Birgit Raidna, kes kirjutas töö teemal Napoleon ja Napoleoni sõjad. Viini kongress.
Palju õnne Birgitile ja Annemarile ja tubli käepigistus kõikidele teistele osalejatele!
“Kutsume grupi teismelisi kohale, näitame neile natuke arhiivi ja mõnda allikat ning siis laseme neil sellest nutitelefoniga filmi teha. Päeva lõpuks valmivad subtiitritega varustatud videod. Sellisel kujul pole arhiiviõpet küll varem läbi viidud, aga uskuge meid, see töötab!”. Sellisena kõlas europrojekti CO:OP partnerite Kerstin Muffi ja Rainer Hungeri plaan projekti raames läbiviidava piloot-arhiivitunni kohta. Kogu austuse juures Austria kolleegide professionaalsuse vastu pidime rahvusarhiivi tiimiga möönma oma sügavat skepsist kogu ettevõtmise suhtes. Ometigi otsustasime proovida.
Oktoobris kontakteerus meiega Rahvusarhiiv, kes kutsus osalema Austria tegijate poolt veetavas põnevas projektis - lasta õpilased valla arhiivi ruumides ja anda neile filmimiseks kätte mobiilid, millega nad oma seiklused salvestavad. Eesmärgiks oli luua videomaterjal, mis tutvustaks noortele, mis asi on arhiiv, mida seal tehakse ja mida sealt leida võib jms. Kuna Madara tänava hoone asub praktiliselt kõrvaltänavas ja õpilastel oli nii huvi kui entusiasmi asjaga tegeleda, siis seadsimegi ühel heal päeval viieteistkümne 11.-12. klassi õpilasega sammud sinnapoole.
Projekti raames valmis viis videot. Kuna tegemist on üleeuroopalise projektiga, siis oli õpilastel võimalik harjutada ka inglise keelt - töö toimus inglise keeles ning videod said endale subtiitrid, et neid oleks võimalik kasutada näidismaterjalina teistele projektis osalevatele mäluasutustele.
Sellest, mis arhiivis täpsemalt toimus ja millised olid valminud videod, loe ja vaata SIIT
Aitäh Rahvusarhiivile meid kutsumast ja aitäh osalenud õpilastele, kes tegid väga vahvat tööd!
25. märtsil toimus Okupatsioonide Muuseumis märtsiküüditamise aastapäevale pühendatud seminar, kus tutvustati Siberiga seotud ajalooprojekte. Seda külastasid ka osad meie 12. klassi õpilastest. Sihtasutus UNITAS tutvustas oma projekti "Kogu me lugu." "Kogu Me Lugu on 2013. aastal käivitatud üleriigiline mälestuste kogumise algatus, mille raames luuakse nii Eestis kui ka välismaal näitamiseks mõeldud videointervjuusid ja lühifilme totalitaarsete režiimide okupatsioonist 20. sajandi Eestis ja okupatsioonivõimude korraldusel toime pandud inimsusvastastest kuritegudest." (loe lisaks nende veebilehelt)
Tegu on väga hea koguga erinevatest lugudest, mida räägivad inimesed, kes on ise selle läbi elanud. Videod aitavad täiendada õpikute teksti, andes sündmusele emotsionaalse mõõtme, mida muidu oleks ehk raske saavutada. Olgu siinkohal esitatud ka näide videost, mida seminaril näidati:
Kui kellelgi on huvi, siis siin on LINK youtube'i esitusloendile, kus hetkel on üles laaditud 32 lugu.
Pärast lühikest vaheaega tutvustasid Leedu noored juba mitmendat aastat toimuvat noorteprojekti "Missioon: Siber" (loe rohkem projekti kohta siit), kus noored käivad Siberis korrastamas Leedust küüditatute surnuaedasid ja vestlemas ellujäänutega, et edasi kanda ajaloolist mälu. 2014. aasta retkest oli valminud dokumentaalfilm “Mission Siberia 2014. Krasnoyarsk,” mida ka seejärel täismahus näidati. Filmil treilerit kahjuks veel ei ole, küll on aga saada lühike klipp:
Film oli inspireeriv ja hoogne, kuid pakkus teemale vastavalt ka vaikuse ja mõtlemise hetki. Okupatsioonide muuseum lubas anda endast parima, et aprilli jooksul oleks võimalik kõikidel meie kooli gümnasistidel vaadata filmi meie oma auditooriumis. Märtsiküüditamine ei toimunud kaugel minevikus - meil on veel tänapäevalgi inimesi, kes on selle üle elanud ja kellel on rääkida sellest oma lugu. Valusaid teemasid üldiselt ei kiputa jagama, aga vaevalt öeldakse teile ära, kui te siiralt küsite. Kutsume kõiki üles uurima oma perekonna lugu! Võibolla saate teada mõndagi uut.